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新聞剪影

【新聞稿】教育部110年度教學卓越獎 桃園市5所學校入圍表現亮眼
發布單位:
國小教育科
發布日期:
110-11-08
截止日期:
110-12-31
詳細內容:
教育部於11月4日公布110年度教學卓越獎完整入圍名單,本市總計5所學校入圍,國中組為興南國中及介壽國中、國小組為文山國小及楓樹國小、幼兒園組為山豐國小附設幼兒園,教育部訂於11月19日於國立中正大學大禮堂舉行頒獎典禮,當日將揭曉各組別金質獎及銀質獎名單。

本市興南國中提出「4C金贊-找到奇偉們的鑽石」方案,相信孩子都是一顆顆鑽石,鑽石在尚未開採前可能顯現於外的表象只是一塊平凡無奇的石頭,透過雕刻家—教師團隊,用各種工具—策略:打磨、拋光、雕刻,才能從內而外散發鑽石的耀眼光芒。相信自己就是鑽石、樂於學習持續雕琢自己、然後欣賞他人有不同的亮點,如同鑽石齊聚後交相輝映的璀璨時刻,正是興南團隊想與大家分享的!

本市介壽國中(按:110 學年度該校已併入桃園市羅浮高級中等學校)以「Laqi知『道』行動學習家」方案入圍,介壽國中擁有一群熱血老師,從校長到主任到老師,無不心心念念如何把中輟的孩子找回來;如何張開羽翼把被家暴的孩子緊緊攬在懷裡;如何規劃課程讓孩子在教室不再呵欠連連;如何讓對未來茫然無知無感的孩子眼睛亮起來。原住民族文化流失、族語瀕危,原住民孩子缺乏民族認同,不知自己是誰,也就無法放心學習,所以我們先復育文化,並從文化裡擷取先民的智慧,印證於現代的學科知識,讓孩子以身上流淌的泰雅血脈為榮,在主流社會中以自己的差異優勢站穩腳跟。

「藝饗世界~課程分享‧分饗美感」桃園區文山國小以「文山藝饗世界」理念,首創桃園閩南語沉浸式教學 V.S 領航跨域美感教學,藝術教育貢獻獎分享標竿卓越!本方案課程緣於94學年起~每年辦理《童笛箏鳴》音樂會,103學年度每年引進廣達游於藝展覽作為校本課程實踐主題,並擔任盟主學校~每年服務桃市國中小16校;期末承辦桃園市藝美成果展演,攜手80多校。文山國小成為桃園美感教育分享平台,形塑一場場美感素養教育的藝術教育饗宴,成就學生適性揚才,校際合作共好!

「楓芽遊益 GIVE ME FIVE」龜山區楓樹國小在面對「全球化到在地化」的時代,認為「越『在地』方能越『國際』」,想創造未來,必先了解過去,能夠認同「在地文化價值」的人,才能因其獨特且吸引人的特質,展現自信光環,成為「走向國際」的世界公民。學校發展的課程包含四個主軸:在地有楓光、永續有楓能、美感有楓藝及國際有楓紅。越在地方能越國際,認同在地,瞭解異國文化的差異,才能實踐悅納多元的關懷精神,善盡全球公民責任,培養出學童的問題解決力、規劃執行力、國際理解力、溝通表達力及反省思考力。

「玩學 WOODS,山豐傳木趣」平鎮區山豐國小附設幼兒園以「WOODS 不只是課程,也是教育的信念,更是生活的態度」為名言,期望幼兒成為一個懂的關懷、會實踐的永續行動者,透過關懷環境珍惜環境資源;關照美感中感知生活美好的體驗;關心創作中進行獨特的表現及創作;在關注行動方面實際展開行動。山豐附幼共有 4 個班級,編制 8 位正式教師與 1 位教保員,屬於混齡班級的師生結構。結合國小部行政團隊支援,並邀請社區專業人士傳遞木藝知識,整合家長與外部其他資源,發展出堅強的團隊陣容。

教育局林明裕局長表示,恭喜以上入圍團隊之方案獲評審一致肯定與讚賞,期盼桃園教育團隊未來能成為全國教學團隊的典範。
 
 
【發稿單位】桃園市政府教育局國小教育科
【聯 絡 人】
          國小教育科 科    長 沈可點   3322101分機7415
          國小教育科 專    員 陳麗如   3322101分機7417
          國小教育科 股    長 李昀柔   3322101分機7416
          國小教育科 承辦人 曾詩媛   3322101分機7419
 
最後更新日期:110-11-19
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