桃園市110年度教師節表揚大會訂於9月15日(星期三)下午2時假桃園市立圖書館平鎮分館演藝廳舉行。受到嚴重特殊傳染性肺炎疫情影響，本(110)年度採實體及線上兩種表揚方式並行，除敬邀本市師鐸獎20人、服務屆滿40年資深優良教師13人、杏壇新星獎12人、高中職優良教師29人及幼兒園優良教師19人、優良特殊教育人員13人等共計106位獲獎人員到場接受市長親自頒贈獎座外，另邀請國中小優良教師273位獲獎人員以線上觀禮方式參與，總計表揚人數為379人，希望在這表達尊師重道和傳達感恩的日子，能向誨人不倦、奉獻一生於教育的師長們獻上市府最崇高的感謝之意。
【本市師鐸獎】
◆ 桃園高中 游文聰校長-深化師生生命教育涵養，重視學生多元智能 ◆
游文聰校長，以生命教育為辦學核心理念，除創立生命教育學科中心、擔任教育部生命教育諮詢委員及國教署生命教育推動小組委員外，並發展具有學校特色的創新課程，包括學校祭孔禮儀特色課程、清掃學習等，重視全人教育，建構人性校園文化，形成學校願景。此外，游校長長期推展國際教育，曾擔任國教署高中國際教育旅行聯盟東臺灣分會會長、北臺灣分會會長、北一分會會長等職務，積極促進師生國際教育、提升國際視野。
108課綱上路之初，游校長以其擔任國教署高中課程計畫審查委員的豐富經驗，親自率領全校師生，共同檢視學校能量，擬定課程地圖及訂定課程計畫，以先行者的氣魄承擔北三區優質化前導學校任務，並被委以本市高中課程發展精緻教學中心總召學校，為本市高中108課綱之推展奉獻心力。
◆ 義興國小 馮立縈校長-以學生為主體，培育改變世界的行動者 ◆
馮立縈校長在教育職場至今服務超過30個年頭，始終抱持著追求公平、正義、適性的教育價值與成就學生的理念，認為學校教育的目的，不僅只是教會孩子基本能力，更要提升孩子的競爭力，以「培育改變世界的行動者」為核心目標；擔任義興國小校長期間，陸續推動智慧教室、AR/VR學習情境及校園導覽光雕投影系統等硬體設備的建置，並帶領師生在IEYI世界青少年發明展、全國中小學發明展等競賽中獲得佳績，努力踐行「以學生為中心」的核心理念，賦予學生追夢的翅膀。
民國106年，在馮校長的帶領下，率先於桃園市試辦雙語創新教學，更於2年後正式掛牌桃園市雙語創新學校，並自107年起擔任桃園市雙語教育聯盟學校召集人，持續帶領學校團隊追求創新、卓越及永續發展。
◆ 青溪國中 陳嘉儒主任-推展游泳運動，訓練績效卓越 ◆
陳嘉儒主任事必躬親的處事態度，體現在訓練學生及致力推展游泳運動方面，20年來培育了近百位優秀游泳選手，曾帶領游泳隊參加「桃園市中小學聯合運動會」，創下連續19年團體冠軍的輝煌紀錄，2019年擔任「國際少年運動會」本市游泳代表隊教練時更率領選手一舉奪下5面金牌，此外陳主任平日亦擔負起各項賽事籌備工作；而其具運動員特質的高行動力和執行力也展現在擔任行政職務時，除積極推動閱讀教育、建置創課教室，厚植學生學力與適性學習外，亦著手進行校舍耐震補強工程、防水隔熱工程等，只為給學子們提供更舒適、安全的學習環境。
◆ 中山國小 蔡玉芬老師-深耕閩南語教育，編著書籍分享後進 ◆
蔡玉芬老師深耕閩南語教育多年，於民國101年至107年間連續獲得本市語文競賽閩南語字音字形教師組第一名，之後更擔任全國語文競賽集訓閩語字音字形指導老師及副召集人，並與專業同好合編整理標準漢字寫法及罕用字《閩南語字音字形參考資料》，樂於與後進分享不藏私。擔任午餐執行祕書一職時，除申請相關經費汰舊換新老舊設備、設立「營養教育攤位」提供學生更多元的素養體驗，更辦理弱勢學生的早、午餐補助，蔡老師認為，學校不能取代家庭的功能，但卻是弱勢孩子取暖的地方，這也是蔡老師投入教育的初心！
【40年資深優良教師】
◆ 內定國小 張彩雲校長-積極整合各項資源，共創學校辦學績效 ◆
張彩雲校長秉持著終身學習理念，在校服務期間持續進修增能，積極推動環境教育與家庭教育，並取得環境教育認證與教育部家庭教育專業人員認證之證書；在校務經營上，彩雲校長親力親為帶領學校行政及教學團隊使學校校務蒸蒸日上，並以踏實沉穩加上熱忱、親民與和善的人格特質，與家長會及志工團建立良好的互動，吸引家長跨區就讀並共同參與校務推展，其認真辦學的風格與積極熱忱的態度，曾多次獲得特殊優良教師、教育部空間美學優等獎等獎項，深獲教育界與家長之肯定!
◆ 治平高中 徐享鵬校長- 積極帶領行政團隊，有效支援教學現場 ◆
徐享鵬校長自預官退役後，於治平高中服務已有30餘載，期間擔任導師、組長、主任等職務，獲得董事會信任及提攜接任校長一職，是治平一路上轉型成長的重要推手。一所優質高中，校長應有多一分經營學校的用心、做好轉型實務領導，享鵬校長帶領行政團隊積極營造優質學習氛圍、有效支援教學現場、掌握教育變遷的趨勢，輔以有效的行動力，帶領師生面對挑戰，並極積推動國際教育，協助國際扶輪青少年交換計畫，獲各單位頒發優良教師獎肯定其貢獻。
◆ 平鎮高中 陳雪玉老師-用歷史故事，傳承教育愛，以行動落實想法 ◆
陳雪玉教師，深知教育對孩子的重要，教書四十年來，一直保有初為人師的熱忱，不斷從旅遊、自我進修中涉取新知，並透過歷史教學，潛移默化的給予學生為人處事的正面能量，不僅自編生動活潑的歷史講義指導學生，更將每次參與進修所獲得的專業成長，積極轉化於教學實務上。在擔任行政業務時，體認到校務要蒸蒸日上，行政就要做好溝通的橋樑，積極規劃各類研習與計畫，使學校學生和同事受益匪淺。
【杏壇新星獎】
◆ 桃園國中 葉懿葶老師-積極開發各式課程，提供學生全方位的教育 ◆
葉懿葶老師為英語資優班專任教師，任教3年來積極融入108課綱理念及資優教育精神進行各式課程開發，包括主題式探究教學、專題式學習、議題融入教學等，並將學習場域從教室延伸到校園及校外，除與世界展望會合作在校園傳唱募款並宣導非洲水資源議題、與芒草心基金會合作邀請無家者到課堂進行分享、與推客到台灣(The World in your Classroom)合作邀請印度講師與學生交流環保行動等，並每學期舉辦個別化教育計畫會議，與家長詳細討論學生學習狀況及輔導策略，依學生需求提供校外增能資源，為學生打造全方位的學習策略。葉老師始終保持初心，希望讓學生有相信自己的力量。
◆ 新埔國小 簡鈺芬組長-培養學生「五力」全開，與師生共同成長◆
簡鈺芬組長擔任導師時，除透過身教式持續安靜閱讀(MSSR)培養學生閱讀習慣外，並規劃一月一主題，如「世界童工議題」、「減塑生活」等，加強學生公民意識。兼任教學組長時，為推動108課綱，多次舉辦12年國教工作坊、跨領域及跨學年的討論會議，帶動全校師生打造「班班PLAYER，自發共學愛玩課」校訂課程；拓展沉浸式英語教學、推動英語試辦班級，並向國教署爭取經費以活化學生雙語生活學習情境及課程活動；加入學校的教師甄試輔考團，2年內協助6位教師成功考取正式教師等。簡組長認為，教育者以身作則，體現了自發、互動、共好的精神，為了成就孩子、成為更好的教育者，貢獻所學互相增能，是最令人動容的圖像。
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終身學習科科長 曹榕浚 (03)3322101分機7468
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