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中華出版倫理自律協會115年上半年度「從圖書分級到媒體識讀」校園巡迴宣導活動開始受理報名一案

  • 發布單位:國小教育科
  • 聯絡人:林洸灝
  • 資料提供單位:教育局

一、依據中華出版倫理自律協會114年12月5日中華倫協總字第1141201號函辦理。

二、活動內容及目的摘要如下:

(一)教育學生遠離限制級物品

中華出版倫理自律協會為國內出版品分級評議專業機構,活動將由該協會秘書長對學校師生解說現行「出版品分級制度」管理作為,使未滿十八歲之兒童及青少年,學習自主辨識限制級出版品及其他需要進行分級的物品,並在學生自主管理及學校教師輔導下,主動遠離限制級出版品,以遵守《兒童及少年福利與權益保障法》相關規定,保護青少年的身心健康。

(二)提升學生媒體素養

根據瑞典哥德堡大學「多元民主報告」調查結果,我國已連續十一年(2013-2023)蟬聯「遭受境外假訊息侵擾最頻繁的國家」,對全民提供媒體識讀成為刻不容緩的工作。該協會提供有關媒體識讀的基本觀念引導,使學生了解:當前電視、網路及社群媒體充斥的世界裡,存在許多假新聞及不當網路資訊。現代人面對媒體資訊,應具備「自主思辨」與「產生資訊」的能力,並能以客觀角度去解讀、自主判斷各種媒體資訊、假新聞,以避免受到媒體操作或網路不當資訊的影響。

三、檢附本案活動申請表、活動說明及協會簡介1份。