桃園市政府教育局為了讓選習技藝課程的國中九年級學生，有大顯身手的機會與展現才能的舞台，特別以「桃鑄技能、藝展長才」為主題，舉辦本學年國中技藝教育競賽，競賽期程為107年3月31日起至4月12日止，共有8職群15組競賽，分別為餐旅職群中餐、烘焙、飲調、西餐、農業職群花藝設計、園藝技術、機械職群車床、鉗工、電腦識圖與製圖、家政職群美髮、美顏，此外尚有動力機械群、電機電子群、設計群、商業管理群等。今年參賽選手有914位，一起角逐281位獲獎名額，獲獎選手可以參加教育局特別為其舉辦的職場參訪活動，第1名及第2名選手還可以分別得到5000元及2000元的「吳鴻麟先生紀念獎學金」。
清華高中承辦今年「動力機械職群」競賽，競賽分成學科與術科兩個部分，學科測驗以筆試為主，考驗選手對職群概論的熟悉度，由教育局統一命題。術科的考題有3題，分別為「拆裝機車GY6架上引擎汽缸頭及測量」、「拆裝SYM Duke電系及元件測量」及「拆裝TOYOTA Tercel前輪碟式煞車塊及測量」，考驗選手機車引擎拆裝、基本保養、查修電系元件流程、簡易燈光系統故障排除及汽車煞車拆裝、元件更換、安全極限量測、輪胎更換等能力，在實做中檢視選手對引擎原理、電系迴路、汽車底盤及煞車系統等基礎理論的理解程度。每位選手皆須在指定時間內，以正確的程序，完成這3項考驗，才有機會脫穎而出。
「動力機械」群競賽參賽選手有78人，其中男生75人，女生3人。與清華高中合作開辦動力機械職群技藝課程的平南國中，推派9年13班的女生郭弦真參賽。平南國中輔導室蔡慧文主任表示，弦真從七年級就決定要讀高職汽修科，學校辦理的寒假技藝育樂營有開設動力機械職群與汽車有關的課程，她也有參加，是一位技藝性向十分明顯的孩子。清華高中的指導老師謝奇達表示:「弦真在學習過程中總是眼神專注、態度認真，不怕髒、不怕苦，常在下課後反覆練習，讓老師們注意到她的學習表現。」郭弦真自己也表示，自己從小就喜歡拆裝各種新奇事物，技藝課程的學習內容都是她有興趣的。
另一位參賽女生是中興國中9年5班的陳奕伶同學，負責教導她的新興高中卯志祥老師表示：「奕伶選擇動力機械，是因為家裡父母親都是工程師，使得自己對動力機械課程充滿興趣，因此主動爭取擔任選手。在培訓過程中，她不怕髒並且充分配合指導老師的訓練，期待她的好成績。」
清華高中除了汽車科、機車科外，還有全國唯一的軌道車輛科，學校與臺灣鐵路局、桃園捷運公司、臺灣高鐵公司及臺灣車輛公司合作，共同培養未來軌道交通運輸業的專業人才。因為軌道車輛科是特殊產業類科，學生除享有免學費待遇外，又擁有教育部免雜費的優惠，對選讀軌道車輛科的學生而言是一大福音。
教育局高安邦局長表示，技藝教育的推動是實踐國中生涯發展教育「適性揚才」的重要管道，學生透過職群試探，瞭解自己的興趣及未來適合的職業類別，及早為生涯定向，打破「萬般皆下品、唯有讀書高」的傳統觀念，達到十二年國教成就每一位孩子的目標，此外，根據資料顯示，106學年度第1學期開辦抽離式(合作式及自辦式)技藝課程的國中校數多達60校，開班數有187班，選習人數有4200多人，選習比例達百分之20以上，在少子女化的趨勢中，學生選習比例逐年增加，可見在教育局的鼓勵及資源、經費的挹注下，國中學校很重視學生的適性發展，願意提供孩子更多元的學習機會，我們期待技藝教育能為桃園打造未來無可取代的人才。
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